|
Екатерина Вощинина
[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
Below are the 20 most recent journal entries recorded in the "Екатерина Вощинина" journal:[<< Previous 20 entries]
|
03:55 pm
[Link] |
Предисловие редакции
Воспоминания Екатерины Ильиничны Вощининой публикует ![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif) kalakazo вот здесь:
http://www.liveinternet.ru/users/2064851/blog/
А этот журнал является трансляцией из LiveInternet в ЖЖ. По всем техническим вопросам, связанным с оной трансляцией, обращайтесь к isl.
|
|
10:54 pm
[Link] |
ИГРЫ
ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ И ПОСТАРШЕ
Игра "Правильно-неправильно"
ПРОДОЛЖЕНИЕ
На следующий день рассеялись тучи, улыбнулось в окно приветливо солнышко, и дети выбежали в сад. Набегавшись, сели на скамейку и опять принялись играть в «правильно-неправильно». Повторили опять вопрос: какой цветок знаешь и какое домашнее животное. Потом вспомнили, что и дикие животные есть, а что ещё спросить, не знают. Но тут папа недалеко мыл свою машину и слышал их игру.
— А вы ещё спросите, какое мужское имя знают, какое женское, можно ещё — какую птицу, домашнюю, неприрученную, какую рыбу, мало ли что ещё. Какую одежду, какие игрушки, какой вид транспорта. А то вы все только про животных да про цветы.
— Ой, правда, — обрадовались дети, и игра продолжалась до самого обеда. Много тут было смеха.
За обедом они рассказали, что штрафы тоже назначали тем, кто неправильно отвечал. Что Лизочек, которая без Сони посмелее была и в игру ввязалась, на вопрос о домашних животных ответила:
— Знаю — вольк!
Дело в том, что в шведском языке нет твёрдого произношения буквы «л», а к русскому твёрдому «л» она еще не привыкла и говорила не «волк», а «вольк». Но штраф ей назначили, конечно, не за неправильный выговор, а за то, что неправильно ответила на вопрос о домашнем животном. Все за обедом смеялись.
— А какой же штраф вы Лизе назначили? — спросила мама.
— Мы велели ей собрать бабушке букетик полевых цветов, — ответила Настя.
Лёша прибавил:
— Бабушке даже в стакан цветы поставили — так ей букет понравился. Мы строго следили, чтобы Лиза с клумбы садовые не сорвала, да она теперь после игры хорошо знает цветы.
— Вот какая полезная игра «правильно-неправильно», — сказал с улыбкой папа.
— Скорее бы Соня опять пришла! Наверно, ещё какую-нибудь новую игру выдумает, — прибавила Настя.
И пришла Соня, но ненадолго, за "зайчиком", то есть за платком, который в столовой забыла. Радостно её дети встретили:
— Мы в твою игру уже два раза играли, а ты не знаешь ещё какую-нибудь новую?
— Сегодня новую не могу вам объяснять, тороплюсь в магазин, а вот прибавить к этой игре кое-что могу. Можно её усложнить, чтоб потруднее было для детей постарше.
— Скажи, может, сумеем? — пристали дети.
— Ну, слушайте: можно не только требовать назначать любой цветок, любую птицу, а назначить букву, с которой слово должно начинаться. Например, вот буква "г" и требуемое название цветка или птицы должно начинаться с этой буквы. Цветок — гвоздика, птица — голубь, гриб — груздь — такой ответ будет правильным.
— Ну, так мы сможем играть только, когда будем в 4-м или в 5-м классе учиться, — заявил Витя. — Это трудно нам.
— А вот полегче вариант такой есть, — вспомнила Соня. — Это «правильно-неправильно» наоборот: надо спрашивать: «Что такое роза? Что такое собака? Что такое стол?» Правильно будет ответить: «Роза — это цветок, собака — это домашнее животное, стол — это мебель», — и так далее. Поняли?
— Поняли, но в такую игру «наоборот» мы первый раз с тобой поиграем, а то что-нибудь спутаем. Хорошо? Придёшь? — попросили дети, когда Соня заспешила и, взяв «зайчика», то есть выстиранный мамой платок, убежала.
|
|
11:01 pm
[Link] |
ПРО БУКАШЕК И ПРО КОШЕК, И ПРО МАЛЕНЬКИХ МАТРЕШЕК
Наконец-то дождалась выпуска моей новой детской книжечки стихов в издательстве Алетейя.
Если кого-нибудь из моих читателей заинтересовала эта книжечка
"ПРО БУКАШЕК И ПРО КОШЕК, И ПРО МАЛЕНЬКИХ МАТРЕШЕК"
то со всеми вопросами, связанными с возможностью её приобретения, просьба обращаться к tanikota
|
|
03:48 pm
[Link] |
ИГРЫ
ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ И ПОСТАРШЕ
Игра "Правильно-неправильно"
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Все замерли. Заволновалась и Соня. Витя не появлялся с другой стороны гаража больше трёх минут.
- Кто умеет с собачкой договориться? - спросила Соня.
- Я! - отозвался Лёша.
- Подкрадись с той стороны, куда Витя побежал, погляди, что там, - велела Соня.
Леша убежал, а хрипящий лай всё раздавался. Витя не появлялся. Вернувшись, Лёша, захлёбываясь, рассказал:
- Витька стоит, прижавшись к забору. Шага не ступит!
Все глядят на Соню, что она решит.
- Кстати, а где Настя? - спрашивает вдруг Соня. - Ей тоже штраф назначать будем.
- Да здесь была, куда-то ушла, - отвечают ей.
- Пойди опять, посмотри, что там происходит, - забеспокоилась Соня.
Лёша охотно побежал на свой наблюдательный пост, в кусты. Вдруг все удивились - лай внезапно прекратился, и из-за гаража показалась мчавшаяся, сломя голову, фигура запыхавшегося Вити. Он мчался вихрем, даже не взглянув на всю компанию, и вновь исчез за гаражом.
- Осталось три минуты, опаздывает, - сказала, взглянув на часы Соня, но видно было, что она больше не волнуется.
Вдруг появляется с оживлённым личиком Лёша.
- Ну, что? - все к нему.
Захлёбываясь, рассказывает:
- Сидит на пороге гаража Настя, у неё на руках собачонка. Когда пробегает Витька, она зажмёт голову собачонке и даже ей закроет глаза, и теперь Витька бежит даже близко от них мимо. И всё в порядке.
Соня рассмеялась, удовлетворённая, а за ней и все дети.
- Выручила товарища - молодец, Настя - сказала Соня, и все стали ждать последнего появления Вити.
А вот и он. Запыхавшись, изнемождении падает на траву перед всеми.
- Что, немного опоздал?
- Ну, немножко. Ничего, задание выполнил, - сказала, смеясь, Соня.
Все увидели идущую из-за гаража смущённую Настю. Никто её ни о чём не спросил.
- Теперь давайте решать вопрос со штрафом Насте, - сказала Соня. - Кто предложит задание ей?
- Пусть прочтёт басню Крылова, - предложила Ира.
Все согласились.
Настя встала в позу выступающей перед публикой артистки:"Басня Крылова "Слон и Моська". Все сели на скамейку и начали внимательно слушать. Прочла она хорошо. Ей громко аплодировали. Громе всех - Витя.
Тут стала с детьми прощаться Соня.
- Приходи к нам! - кричали ей вслед дети.
Продолжение следует
|
|
12:22 am
[Link] |
ИГРЫ
ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ И ПОСТАРШЕ
Игра "Правильно-неправильно"
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Витя оторопел, покраснел и с волнением в голосе сказал:
— У меня денег нет. Я не знал.
— Не волнуйся, — успокоила его Соня. — Штраф не денежный. Просто мы назначим тебе какое-нибудь поручение, которое ты будешь обязан выполнить: прочесть стихотворение, пробежать куда-нибудь, может что-нибудь потруднее. Это тоже будет интересная игра. Кстати, Настя тоже заслужила штраф, потому что назвала подсказанное слово.
— Дети, — вдруг раздался голос мамы, — дождь прошёл, идите в сад!
— Вот как раз в саду и будем назначать штрафы, а проштрафившиеся будут их выполнять, — подхватила Соня.
Дети, предчувствуя продолжение игры, весело побежали надевать обувь.
Выбежали дети в сад и окружили Соню. Настина Мама провожала, проверив, все ли туфельки высохли и вдруг:
— Лиза, твои совсем мокрые, посиди дома, пока они не высохнут.
Маленькая страшно огорчилась, но ничего не сказала, а губки уже задрожали.
— Она не будет с крыльца сходить, позвольте ей с нами, — сказала Настя, особенно любившая Лизочку. — А носочки у неё совсем сухие.
Мама позволила. И добавила, обращаясь к Соне:
— Спасибо тебе, что так хорошо заняла детей, бабушка даже заснула, так тихо было. Приходи к нам, когда свободна.
— Я с удовольствием ! — отвечала довольная Соня. — Я люблю играть с маленькими.
Отправив проштрафившихся в сторону, все остальные стали совещаться, какой штраф назначить сначала Вите.
— Я предлагаю заставить его три раза пробежать вокруг гаража и ограничить ему время. Все согласны? — шепотом объявила Соня
— Согласны! — закричали дети, но не все, Ира промолчала, а потом говорит,таинственно зашептав:
— В гараже собачка родила щенят, она не любит, когда мы бегаем около её двери, может выскочить и залаять. Витя её боится.
— А она не кусается? — спросила Соня? Нет, она добрая , только лает, — ответила Ира.
— Это точно?
—Точно, мы её на руки берем, не кусается, закричали дети.
— Ну, тогда пусть штраф будет утвержден, нарочито серьёзно сказала Соня. А что Витя немного попугается — это хорошо, не будет впредь лукавить в игре. Я ведь поняла, что он нарочно назвал крысу. Отлично знает, что не домашнее животное она.
Все согласились. Вызвали Витю и объявили ему назначение штрафа. А Соня прибавила: — На выполнение штрафа дается тебе десять минут.
— Ну, это я запросто! — откликнулся он. — Жду команды начинать пробег! —вытянулся он перед Соней.
— Так, засекаю время. Раз, два, три! — скомандовала она, и Витя со всех ног пустился бегом за сарай. Через несколько минут раздался страшный лай, все усиливащийся до зловещего визга.
Продолжение следует
|
|
03:52 pm
[Link] |
Игры
ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ И ПОСТАРШЕ
Игра "Правильно-неправильно"
Тут и Настина мама выходит посмотреть — не папа ли приехал Настин?
— Ой, бедная, входи, входи, на, туфли мои надень, сними скорей макинтош, раздевайся, — говорит. — Ты из магазина?
— Да, простите, можно у вас немного подождать? Уж очень сильно льёт и гром, видно, гроза надвигается, а мне далеко.
— Конечно, конечно! Скинь всё мокрое, — приглашает Настина мама. — Вот и дети соседние от дождя у нас прячутся, да вот играть шумно им не даю — бабушка заболела.
Немного прибрав свою одежду и вытерев лицо и волосы полотенцем, что мама Настина дала, девочка вошла в столовую:
— Здрасте, ребята, вы во что «тихое» играть умеете?
— Да ни во что. Так вот скучаем, в окно смотрим, как дождь поливает. А в саду так хорошо играли — в прятки, потом в пятнашки, — отвечают дети хором.— Здесь бегать не позволяют, а комната большая, можно бы и в пятнашки, — прибавил мальчик.
— Подождите, придумаю какую-нибудь тихую игру.Все дети уставились на новенькую большую девочку, ждут.
— А, вот придумала, — говорит та. — У вас маленький мячик есть?
— Нет у нас ничего, — опять хором дети.
— В мячик здесь мама не позволит играть: видишь, тут и на камине, и на этажерке всякие статуэтки стоят, разобьем ещё, если мяч бросать будем, — заявила Настя.
— Да не бросать, а по столу катать мне мяч нужен, — отвечает девочка. — Кстати, меня зовут Соня, давайте знакомиться, а вас?
И пошло знакомство:
— Я — Настя, я — Ира, а это Лиза, но она по-русски почти не говорит.
Маленькая обиделась:— Нет, говорю, Лиза.
— Ой, какая славная! Ты будешь у нас Лизочек, — подбежала поцеловать её Соня.
— А мальчики? — обратилась она к стоящим у двери примолкшим шалунам.
— Я — Виктор, — важно сказал старший.
— А я — Лёша, — представился младший.
— Ну, вот и отлично, — заговорила деловым голосом Соня. — Теперь садитесь все за стол напротив меня.
Тут она вынула из кармана чистый платок, связала в комочек, два кончика выпростала, превратив их в уши, и перед восторженными глазами Лизочки предстал пресмешной зайчик. Она невольно протянула к нему ручонки.
— Нет, погоди. Теперь будем играть вот так. Тут она немного задумалась. А Лёша сразу:
— А как называется эта игра?
— Правильно-неправильно, — не задумываясь, выпалила Соня. — Вот слушайте! — и опять задумалась. — Вспомнила! Я брошу через стол кому-нибудь зайчика и скажу: назови какой-нибудь цветок. Тот, кто поймал зайчика, скажет: «Роза». — «Правильно». А другой, поймавший зайчика, скажет: «Крапива». — «Неправильно», — и так далее. Ну, начали! Назови садовый цветок! — и бросила зайчика старшей Насте.
Та сразу выпалила:
— Роза.
— Правильно, но все же не очень хорошо, потому что я розу подсказала, — говорит Соня и бросает зайчика Вите.
Тот спокойно:
— Пион.— Правильно, — одобрила Соня.— А ты какой знаешь? — обратилась она к Ире.
Та вся покраснела, вобрала в себя воздух и через полминуты:
— Тюльпан.
— Тоже правильно. Теперь другое. Давайте называть домашних животных. Каких знаете?
— Я знаю! — подняла руку Настя.
— А ты не "возникай", я могу и другому зайчика бросить, главное, не шуметь, — и бросила зайчика Лёше.
Тот, не задумываясь:
— Кошка.
— Правильно, а ты?
— Собака, — ответила Ира.
— А ты? — бросила Вите.
И тот вдруг:
— Крыса.
— Неправильно! — закричали все.
— А почему? — будто удивился Витя. — Крыса в доме живёт, она домашняя.
Дети не знают, как возразить, а чувствуют, что неправильно. И тут все объяснила Соня:
— Животные называются домашними не потому, что в доме живут, а потому, что приносят человеку пользу. Лошадь живёт не в доме, а в конюшне, и всё же — домашнее животное, так как помогает человеку: возит его, пашет землю. Она — домашнее животное, потому что человек очень давно, когда тракторов и других машин не было, её «одомашнил» — приручил, как и других животных, чтобы они ему служили. А тебе, Витя, штраф за неправильный ответ.
продолжение следует...
|
|
12:55 pm
[Link] |
Игры
ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ И ПОСТАРШЕ
Во что можно поиграть,
Когда дождь, — нельзя гулять,
И когда игрушек нет,
И когда шуметь — запрет.
Эта книжка даст совет.
Эта книга поможет научиться совсем маленьким и кое-кому постарше придумывать интересные игры, чтобы не было скучно в ненастный день; а ещё, мы надеемся, поможет и взрослым иногда отвлекаться от своих серьёзных дел и разделить игру с маленькими, и что-нибудь позабытое вспомнить. Для всех, самого разного возраста, читателей.
Игра "Правильно-неправильно"
Дети любили собираться на даче у Настиной мамы. Там был большой сад, а главное — в доме просторная столовая со столом посередине. А лето-то в этом году дождливое было! Вот и повадились они к Насте ходить. Сначала их было четверо: Настя с подругой Ирой и два мальчугана-шалуна Витя и Лёня. Потом к Насте привезли ещё маленькую Лизу из Швеции. По-русски она всё понимала, но говорила плохо. Тихая и послушная, она детям понравилась, и они всюду за собой её таскали.
Так и сегодня: только игру весёлую в саду затеяли, и вдруг с моря тучку принесло, и полил дождь, да сильный! С шумом и визгом вся орава вбежала в кухню и, скинув тапки, сразу в столовую. Мальчики и тут продолжать пятнашки вздумали — вокруг стола ещё интереснее, да и под стол можно. Шум, топот босых ног, визг девчоночий.
— Дети, прекратите беготню, шуметь нельзя — бабушка плохо себя чувствует, — строго сказала Настина мама, выйдя из соседней комнаты и закрывая плотно за собой дверь. — Поиграйте во что-нибудь тихое, дождь скоро пройдёт.
— В тихое мы не умеем, — негромко сказал Лёша и, застеснявшись, спрятался за спину Насти.
— А вы придумайте какую-нибудь «разговорную» игру, бывают и тихие игры интересные, — возразила мама, но её окликнула из соседней комнаты бабушка, и она быстро вышла.
Дети притихли и не знают, чем заняться. Девочки сейчас же к окну смотреть, когда дождь пройдёт.
— Ух, как из водосточной трубы вода хлещет! Смотри, цветочек пригнулся, он уж не выправится.
А мальчики сели на диван, рассматривают картины напротив на стене.
Вдруг дверь входная стукнула. Все сразу в кухню смотреть, кто пришёл в такой дождь. Вся до ниточки промокшая, стоит девочка, старше их, и стесняется ступить за порог, вода с неё течёт, и платьишко снизу все промокло.
|
|
02:59 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
У всякого свои заботы
— Экий ты непоседа, Скворушка, всё спешишь. Словом с тобой не обмолвишься, — сказала однажды Курица, важно разгуливая по двору со своими шариками-цыплятами.
— Ах, Курочка, до разговоров ли мне! Пять вечно разинутых ртов в гнезде. Одному, другому сунешь в рот, прилетишь с новой едой, — глядь, а только что кормленные опять рты разевают. Беда. Да ещё, прости за подробности, пачкотню их из гнезда вынести надо, не умеют они ещё за надобностью на край гнезда садиться. Тебе хорошо: вылезли твои из яйца, обсохли и сразу зерна клевать начинают. А тут... из гнезда-то вылетят — и то корми. Да что говорить... — Скворец с безнадежностью махнул крылом и, ухватив какую-то закорюку, улетел.
«Странно он рассуждает, — подумала Курица, деловито разбрасывая лапками верхний слой земли и созывая цыплят клевать найденные зёрнышки. —Будто у меня дел мало. Вот прилетит, я ему скажу: цыплята разве понимают, что клевать, как клевать, — ведь их учить надо. А кто их учит? — всё я. И клевать научи, и копать научи, и различать, что можно есть, что нет, — все научи. Ох, долго они ещё будут несмышлёнышами! А он: "Тебе хорошо"... Вот прилетит, все расскажу».
— Клох, клох, за мной, цыплята, дальше пошли, не отставать! — созывала Курица своих разбежавшихся цыплят.
А в это время (Курица и не заметила) самый маленький и шаловливый погнался за мушкой. Та от него и в канаву, он за ней потянулся, да головёнка перевесила и... бах в канаву, — хорошо без воды.А мать зовёт, уже глухо раздаётся её «клох-клох». А из канавы как вылезешь, склоны осыпаются под лапками... Пищит бедняга:
— Ай, ай, помогите! Мама, мама! — кричит.
— Ну вот, этого ещё недоставало! — ворчит Курица. — Теперь из-за одного глупого всех обратно вести. Клох, клох, цыплята, пошли обратно — глупыша из канавы выручать!
И в обход — хорошо недалеко место в канаве покатое есть. Спустились всей гурьбой, забрали малыша, опять пошли.
— Клох, клох, не разбегаться, я сейчас вам самую лучшую навозную кучу покажу, запоминайте дорогу. Вырастете — одни пойдёте.
Только подлезли под забор соседнего дома, как слышат — Сорока:
— Трр-трр-трр!.. Опасно, опасно, кор-ршун, кор-ршун! Прячьтесь, прячьтесь! Тррр..!
— Ах, батюшки, — вскрикнула Курица, — вот денек выдался неудачный! Цыплята, ко мне, прячьтесь под крылья! Коршун — наш враг, сверху налетит, в когти схватит, тут и конец!
Курица присела, распустила крылья, и цыплята, толкаясь и попискивая, стали прятаться — кто под крыло, кто под хвост, кто под пушистые перышки шейки. А Курица сидит, не шелохнётся, а сама следит за распластанной тенью коршуна, кружащего над огородом. Но вот тень передвинулась в сторону, поползла по забору, по стене сарая и скрылась.
— Уф! Пронесло! — с облегчением вздохнула Курица. — Отбой, цыплята! Пошли скорей на кучу!
Ну, уж здесь они вдоволь наелись жирных червяков.«Да, вот так мы живём, всё хлопоты да неприятности!» — подумала Курица.
Вернувшись домой, Курица с удовольствием обнаружила у кормушки опять Скворца.«Вот сейчас расскажу, сколько хлопот было сегодня», — подумала Курица.
Но Скворец опять спешил:— Вечером прилечу, расскажу кое-что. — А сам какой-то взъерошенный, на себя не похож.
— Ты что, Скворушка? — забеспокоилась Курица, а уж его и след простыл.
А вечером Скворец явился успокоенный, все перышки на месте, гладенький.
— Переполох у нас был, — с ходу начал он. — Ужасный! Белка-разбойница в наш скворечник сунулась. Хорошо, мы со Скворчихой близко были. Крик подняли такой, что все соседние птицы слетелись и тоже гвалт устроили. А я расхрабрился да давай белку сверху в голову клевать. Ну и убежала белка.
— Тебе-то помогли, а я вот одна. Представь, иду я с цыплятами...
И Курица стала рассказывать свои приключения и страхи со всеми подробностями и даже преувеличениями.
— Да, — сказал, подумав, Скворец, — волнений, конечно, много, но, знаешь, соседка, нам с тобой ещё повезло, что гнезда нам строить не нужно. Тебе хозяйка в сарайчике устроит, мне сторожа парка или ребята скворечник приготовят. А вот ласточки, грачи, дятлы, стрижи... да много их... ведь перемучаются, пока дома себе понастроят. Всякий по-своему. Кто из веточек, кто из глины, а кто из дерева выдолбит...
— Это мне-то повезло? — прервала Скворца Курица. — Да знаешь ли ты, что стоит мне начать кладку, как хозяйка тотчас утащит у меня яйцо, а то и два. Уж и место, кажется, укромное найду, положу свеженькие, — глядь, опять одно только лежит.
— Ты прости, Курочка, но ты сама немножко виновата, — осторожно заметил Скворушка. — На весь двор ведь кудахчешь, что яйцо снесла. И зачем это ты?
— Как зачем? — возмутилась Курица. — Петуху рассказать, другим курам похвастать. А разве твоя Скворчиха положит яйцо и молчит?
— Да, конечно, — спокойно ответил Скворец.
Курица от удивления рот открыла и не знала, что сказать. Но, заметив, что её собеседник сегодня в болтливом настроении, решила ему рассказать свою давнишнюю беду:
— А вот в прошлое лето высидела я цыплят, удачные были некоторые, крупненькие. Вывожу их гулять, раз, другой... а на третий, когда вышла на речку, поучить их в песке барахтаться, те, что покрупнее, вдруг бултых в воду и поплыли. Я их кличу: "Клох, клох, ко мне, утонете!" А они, как ни в чём не бывало, плавают, ныряют, какую-то дрянь из воды вылавливают. Я, как сумасшедшая, по берегу бегаю... И с того дня стали сами к реке ходить... Так что ты думаешь? — В уток превратились! А такие были славные цыплята, крупненькие.
— Ха-ха-ха! — рассмеялся Скворец во весь рот и крылышками затрепыхал: — Ну, ты Курочка, даёшь! Цыплята у тебя в уток превратились! Да это твоя хозяйка тебе утиные яйца подложила, вот и вылупились у тебя крупненькие-то не цыплята, а утята.
— Что ты говоришь? — выпучила глаза Курица. — Как же я проглядела? Ну и мошенница же хозяйка!!
Долго ещё поносила хозяйку Курица, но Скворец не слушал. Он подтянулся, стал опять деловито-серьёзным и, схватив червячка, что цыплята не доели, поспешно улетел.
На дворе стало темнеть. Цыплята сами стали проситься к матери под крылышки. Курица их упрятала на долгую ночь как следует и стала уже задрёмывать, как вдруг вспомнила разговор со Скворцом и опять удивилась: «Ну, как же так? Положить яйцо и не покудахтать, даже странно».
С возмущением потопталась, поправляя крылышки, отчего цыплята, начавшие уже засыпать, недовольно пискнули, и успокоилась.
В сарае всё затихло.
КОНЕЦ
|
|
12:13 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Пение
— И как это у тебя так хорошо получается? — спросила однажды Кукушка Соловья, прослушав его разнообразную и вдохновенную песню. — А я вот и рот широко раскрываю, как ты, и язычком болтаю, — всё получается одно и то же: «ку-ку» да «ку-ку».
— А ты не старайся и не думай, как петь, — ответил простодушный Соловей, — а посмотри, какая кругом красота, про неё и пой. Рот откроешь, а песенка сама польётся, так горлышко и затрепещет! А без песни нельзя. Первый прилетишь в эту благодать, найдешь подходящее место для дома-гнезда где-нибудь в укромном месте — в кустах, у водички, лучше всего на островке, чтоб ни люди, ни собаки гнезда не тронули, и уж думаешь, как бы подругу себе для дома пригласить. А как? — да только пением, да поголосистее других соловьев. Песня и хозяйку в дом манит, и одновременно знать даёт другим птицам, что место занято, что ты здесь хозяин, в этой округе.
— Только для того горло и напрягаешь? — язвительно придралась Кукушка.— Нет, самое разливистое пение начинается, когда Соловьиха уже в гнёздышке сядет птенцов высиживать. Тут-то от радости просто нельзя не петь, и ей веселее. А птенцы вылупятся — их не только кормить, но и учить петь надо, а то вырастут неучи. Я песней и красоту всю воспеваю, и птенцов песней балую, потому что люблю. А ты? Любишь своих?.. Ах, да! — вспомнил заболтавшийся Соловушка. — Ты ведь их не видишь, где они там по чужим гнёздам разбросаны. Не любишь ты их, что ли?
— Как не люблю? Я свои яички так заботливо по чужим гнёздам пристраиваю! Знать ведь надо, чье гнездо, какого цвета у хозяйки яйца бывают, какой величины. Обо всем думать надо: как хозяев от гнезда отогнать и незаметно подкинуть своё яйцо, такой же окраски, как хозяйкино, но чуть побольше, чтобы птенец покрупнее был. Тогда хозяйка обрадуется (они любят крупных детёнышей), ну и кормить сытнее станет, больше даже, чем своих. Вот у нас как! — с гордостью прибавила Кукушка.
— Оно так-то, — задумчиво промолвил Соловушка, помолчал, перышки почистил, а потом несмело, но твёрдо высказал своё мнение. — Это как-то несправедливо — одного кормить, других голодом морить. И мне бывает очень жаль маленьких пташек, которых твой прожорливый птенец в гнезде притесняет, клюёт, а то и просто выталкивает. Но это дело твоё, — замял он неприятный разговор. — Видно, так уж природа вас, кукушек, устроила. А только петь своим деткам так приятно! И другим, даже людям, нравится. Хочешь, научу?
И, не дожидаясь ответа, начал рассказывать про свою песню:
— Очень просто. Все шесть основных мотивов называются у нас «коленца». Слушай! Сначала «тивит-тивит-тивит» зазвучало в воздухе, потом «ту-ту-ту», потом три посложнее: «тиклю-тиклю-тиклю», теперь язьчком пощёлкать: «кли-кли-кли», и наконец по нёбу язьчком, как молоточком, постучать: «чо-чо-чо-чо». Вот и все!
— Ну, не так-то это просто, — заметила Кукушка.
— Научишься! А вот у старых соловьев песни гораздо разнообразнее, — увлечённо продолжал соловей. Мой прапрадед, который сто лет тому назад в этом же парке жил, рассказывали, до двенадцати коленец выделывал. Вот какие мы певцы! — хвастанул Соловушка. — Ой, заболтался я, — спохватился он, глянул в гнездо, спрятанное глубоко в чащобе, где шесть открытых ртов тянулись на тонких шейках, вспорхнул и полетел за мошкарой птенцам. Сам-то, пока пел, комарья наелся.
— Куда ты, Соловушка?! — крикнула Кукушка, но его уже и след простыл.
— Ах, да, — вскоре догадалась Кукушка, — вот хлопот ему с ребятами! Нет уж, пусть другие птицы-матери моих птенцов выкармливают, да и не помню я, куда яйца рассовала. Попробую лучше по-соловьиному спеть. Как это?! Сначала... — старалась она вспомнить урок пения Соловья, но как ни тужилась, как головой ни вертела, крылышками ни махала, а вышло опять «ку-ку». — Нет, ничего не получается, — подосадовала она.
— А у меня немного получается, — раздался вблизи чей-то птичий голосок, — потому что я пересмешник — так называют нас — птиц, которые голоса других птиц передразнивают и вообще другим звукам могут подражать.
И он очень похоже повторил трель соловья.
— Нет, нехорошо выходит, — решил Скворец-подражатель. — Лучше я тебе покажу, как мужики в лесу дрова пилят.
И начал так смешно изображать скрежет пилы о дерево, что Кукушка расхохоталась и забыла своё огорчение.
— А теперь слушай, как дверь в сарае скрипит, — не унимался Скворушка и ещё больше рассмешил Кукушку. И уж совсем удивил он свою собеседницу, когда вдруг по-человечьи сказал:
— Скворушке кушать! Скворушке кушать!
— Да где же ты этому научился? — вытаращила глаза Кукушка.
— А я недавно из клетки выбрался. Спасибо, мальчик дверцу оставил открытой.
И он вдруг так ясно вспомнил и дом, и мальчонку, и старого деда-ворчуна, что не удержался и грубым басом закричал:
— Попка дурак! Попка дурак! Да так громко и грозно, что Кукушка перепугалась, вся ощетинилась, расставила крылья, разинула рот и зашипела, как всегда делала, нападая на врага. Тут уж не на шутку испугался Скворушка, взмахнул крыльями и исчез между деревьев. Так они и расстались.
Кукушка даже пожалела, что вспугнула диковинную птицу. Ей стало грустно и одиноко. Хотела попробовать что-то по-человечьи сказать, но получилось опять только скучное «ку-ку». И стала она его повторять несколько раз — и успокоилась. А когда уж совсем стала засыпать под свою однообразную песню, вдруг встрепенулась от мысли: «А может быть, и правда, лучше и интересней самой детей выращивать, может быть, выращивая детей, Соловушка и научился так хорошо петь?» Задумалась Кукушка. И в парке вновь стало раздаваться её таинственное «ку-ку, ку-ку, ку-ку...»
|
|
01:49 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Среди льдов и снегов
— Давай побежим по бережку, пока мамы нет, она на охоте, — сказал белый Медвежонок, завидев Моржонка, лениво растянувшегося на соседней льдине.
— Там воды нет, — неохотно ответил тот.
— Тебе бы только воды да льда. А по бережку как хорошо пробежаться да в снегу покувыркаться! Ой, да я вижу, у тебя ещё ножки не выросли, — выпучил глаза Мишутка.
— А ноги у меня никогда и не вырастут, — спокойно заявил Моржонок и повернулся на другой бок.
— Вырастут, не отчаивайся, ты ещё маленький! А вот будешь большой, как твой папа, тогда...
— У папы тоже нет ног, — вдруг обиженно перебил его собеседник, — а ему и не надо.
— Как не надо? А на чем же он ходит?
— На чём, на чём... да на зубах! Нас так и называют: те, кто ходит на зубах.
— На зубах?!! — тут уж Мишутка так был поражён, что лапы у него разъехались и он плюхнулся на живот.
Так и пополз к краю своей льдины, чтобы рассмотреть хорошенько своего нового знакомого. А заодно выяснить, что это за чёрная гора, на которую Моржонок удобно опирается своей головёнкой. Но когда эта гора, к его ужасу, вдруг зашевелилась, наш Мишка сразу отпрянул от края льдины.
— Не бойся, это моя мама, она добрая, меня кормит молоком, а иногда мы с ней путешествуем.
— Без ног?! — удивился Мишка.
— Да по воде, а я преудобно устраиваюсь на её спине. А то боюсь отстать. Знаешь, как она быстро плавает! А задние ласты — вместо ваших задних ног — маячат, как руль, из стороны в сторону. Они ей помогают и быстро нырять на дно.
— А зачем?
— Там самые вкусные, говорят, мо...моллюски. (Он ещё плохо выговаривал это трудное слово.)
— А это ещё что? — не понял, конечно, Мишутка.
— Это главное наше моржовое кушанье. Скоро и мне дадут.
— И вы их жуёте вашими зубами-ногами?
— Зачем? Во-первых, у нас и маленькие зубки есть. А потом, чего их жевать-то? Раздавил раковины, высосал всё вкусное, и порядок. А бивни, что ты называешь «зубами-ногами», нам для другого нужны: выкопать моллюска со дна, а самое главное...
Он не окончил фразы, как вдруг раздался оглушительный грохот и треск. Наш бедный Мишутка так перепугался, что весь съёжился и забрался в щель, образованную двумя выступами в льдине, и зажмурился. Но не забыл, как мама его учила, прикрыть лапой носик. Ведь эта чёрная пуговка на белом фоне издали видна и может его выдать. Он это хорошо усвоил. Но всё же любопытство перебороло страх, хоть грохот и продолжался. Осторожно приоткрыв глазёнки, он прежде всего с удивлением увидел, что Моржонок преспокойно посасывал свою маму, будто ничего не случилось.
— Чего ты так испугался? — спокойно спросил он. — Это папа явился со своими друзьями. Гляди, как они вонзают свои бивни в лёд и ловко взбираются на льдины, подтягивая свои туши.
«Какое уж там ловко», — подумал Мишка, с ужасом и смехом смотря, как громадные чудовища, опираясь на свои бивни, неуклюже переваливали свои тяжёлые телеса на высокую льдину, помогая себе лапами — не лапами, а какими-то большими тряпками вместо рук, которые почему-то не скользили по льду — видно, на шершавой подкладке. Ну и чудища!! Громадные клыки-бивни свисают из-под верхней губы, на которой торчат во все стороны жёсткие усы, да и на нижней такие же, как щётки. Безухий череп, а ноздри — крупнее глаз. Головенка маленькая на громадном туловище, похожем на мешок, туго набитый песком.
«И совсем он не страшный, а очень смешной, — решил отважный, а скорее легкомысленный Медвежонок. — Пойду расскажу маме».
И затрусил было к берегу, но остановился, увидя, как забавно и легко маленькие моржата выпрыгивают из воды и плюхаются на льдину возле своих мам.
— Видал, как трещал лёд под ударами мощных бивней? Какая силища у моего папы! Он тебе понравился?
Мишутка ничего не ответил, не мог же он сказать, что его папа очень некрасивый и смешной. Это обидело бы его нового знакомого. А тут он ещё увидел, что мама-медведица бежит ему навстречу, с тревогой мотая головой. Мишутка припустил к ней, хотя и понял, что получит изрядный шлепок тяжёлой маминой лапой за то, что сбежал из укромного места, где она его оставила, уходя на охоту.
— Ну, ничего, стерплю, — подумал он. — Зато, наверно, принесла что-нибудь вкусное.Так оно все и было: и здоровый шлепок по мордочке, и вкусный обед, и ещё очень тёплые, пушистые объятия мамы.
— Как хорошо, что я не моржонок, — подумал Мишутка, забрался маме под мышку, свернулся пушистым комочком и уснул.
|
|
02:23 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Водяная крыса
В парке, в дубовой аллее, резвились прехорошенькие белки. Они весело бегали по могучим ветвям дубов, с лёгкостью перепрыгивали с одного сучка на другой, играли со своими бельчатами, которые уже настолько подросли, что не разберёшь, где мама-белка, а где детёныш. Что жёлуди ещё не созрели и не упали, их совсем не тревожило: в парке гуляли люди, которые часто специально приходили покормить белок. Белки привыкли к людям и не боялись их. Наоборот, как только завидят издали, тотчас бегут навстречу, просительно становятся на задние лапки, поднимают мордочки и на миг застывают в этой позе, как неживые, а глазки-пуговки как будто говорят:
— Ты принёс нам что-нибудь вкусное?
И люди, особенно дети, угощали белок семечками, орешками и другими вкусностями.
Всё это с завистью наблюдала Водяная Крыса, поселившаяся в соседнем с аллеей пруду.
— Почему меня никогда не угощают? — пожаловалась она однажды Вороне — умной птице, которая часто сидела на лиственнице у пруда. — А ведь я так похожа на белку: и головка, и ушки, и глазки — всё как у белки. А завидят меня, особенно дети, на берегу, сразу закричат: «Крыса, Крыса! Пошла вон!» — затопают ногами, поднимут шум, даже обидно!
Ворона подумала, посмотрела внимательно на Крысу то левым глазом, то, повернув голову, правым и медленно сказала:— Хвост у тебя неприятный, тонкий, скользкий, как червяк. А у белочки — пушистый, мягкий; сядет она, когда орешек в лапки возьмёт, поднимет хвостик, распушит над головой, вот людям и нравится.
— А, так дело только в хвостике? — с радостью вскрикнула Крыса.
Ворона опять наклонила голову вправо, влево:— Ну, и ещё кое в чём... — начала она, но раздумала продолжать разговор, взмахнула крыльями и улетела.
— Кое в чём, кое в чём... — передразнила Крыса Ворону. — Хвост, хвост — вот что меня подводит!
Она подтянула свой мокрый хвост, осмотрела его со всех сторон, понюхала, даже лизнула и, передёрнув усами, сказала:
— Хвост как хвост, ничего особенного, и плавать помогает. Но про себя решила твёрдо достать беличий хвост. Она была настойчива:
— Надо попробовать.
А у неё подруга была — домашняя Крыса. В школе жила. Днём боялась, а ночью бегала по всем обширным коридорам, классам — всюду. Она рассказывала, что в живом уголке, кроме настоящих, живых зверюшек, чучела есть.
— Да так хорошо сделаны, — восторгалась она, — что не отличишь от живых. И птички, и хомячки, и белки...
— Вот это-то мне и нужно, — перебила подругу Крыса.
— Послушай, не в службу, а в дружбу, отгрызи мне хвостик беличий, да попушистее.
— Да зачем тебе? Ведь он невкусный, пробовала.
— Да не есть мне... ну вот увидишь, а пока — секрет.
Принесла подруга на следующий день Крысе беличий хвост. Сидит наша Крыса на берегу, такая довольная, и примеряет хвост. Глядится с камушка в пруд, как в зеркало, — красиво! Да вот как прицепить, не знает. И свой куда девать? Отгрызть — жалко.
А Ворона уже тут как тут, на лиственнице, посматривает.
— А ты водорослью его к своему примотай, никто не заметит, и прочно.
— Верно! — обрадовалась Крыса. — Спасибо, соседка, за совет.
Так и сделала.
— Смотри, теперь я совсем белкой стала, правда?
И Крыса вертелась, глядясь в своё «зеркало», тотак, то сяк.
— Да...а, — протянула неуверенно Ворона. — По...хо...жа.
И боком, боком передвинулась на сучке, чтобы лучше наблюдать, что будет.
Уселась Крыса под дуб, хвост подняла — тяжёлый! Ждёт. Её поднятый хвост увидел бельчонок.
— Ага, сигнал, — эта белка-соседка нашла что-то вкусное, хочет нас угостить.И бросился, не раздумывая, к Крысе. Ткнулся мордочкой и отпрянул:— Фу, фу, что это? Белки так не пахнут.
Оторопело выпучил глаза, ещё потянул носом, да как припустит прочь, вверх по стволу, продолжая фыркать:— Фу! Фу!
— Скажи пожалуйста, не понравилось ему что-то. Да не тебя и жду! — обиделась Крыса.
Сидит. И вот, наконец, затопали по аллее тяжёленькие ножки.
— Я первый найду белочку, у меня и орешков больше, — раздался задористый голосок.
Крыса осторожно — не привыкла она к людям — сделала несколько шагов навстречу. Малыш присел на корточки и протянул — какая прелесть! — целую пригоршню орешков, ядрёных, очищенных, да так смело, прямо под самый нос Крысе.
— Ну, уж это слишком! — отпрянула Крыса, и губа её невольно дёрнулась, оскалив острые зубы.
— Да это вовсе не белочка! — вскрикнул подбежавший старший мальчик. — Белки так не скалятся, да и глаза злые, как у крыс.
Малыш в ужасе отскочил и со страху высыпал все свои орешки. Крыса стала с жадностью подбирать и запихивать их в рот, за щеку.
— Это не тебе! — закричал малыш. — Это белочке! — И попытался собрать оставшиеся орехи.
Но Крыса злобно выхватила у него из рук свою добычу и неосторожно задела своим острым передним зубом его пальчик. Что тут началось! Плач, крик, сбежались дети, взрослые, и все кричали:
— Крыса! Крыса! Гоните её!
Крыса опрометью бросилась к пруду и нырнула. Проплыла под водой метра три, а хвост-то тяжёлый, не даёт всплыть на поверхность. Захлебываясь, Крыса все орехи выронила изо рта. Хорошо, что хоть с трудом, да выбралась...
— Да-а... — сказала раздумчиво наблюдавшая всё это Ворона. — Дело-то не только в хвосте...
|
|
12:35 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Глупыши, но послушные
Часть вторая
Пришла осень. Капуста стала сочная и закрутилась в кочаны. И ещё больше манила зайчат в капустное поле. Наши зайчата не одни были любителями сладкой капусты — зайцы и постарше повадились на это поле и говорили нашим зайчатам, что волков и лисиц нечего бояться.
— Это вам не лес. Ешьте досыта.
Совсем осмелели зайчата. Бегают, наевшись, затевают возню, иной раз и драку.
И вот однажды, проезжая на грузовике, заметили возню зайчишек хозяева капустного поля, дружные два брата. Младший — Сеня — увидел первый.
— Ваня, гляди-ка, — сказал он брату. — Никак, зайцы в капусте нашей?
— Точно, — присмотрелся брат.
— Коля, останови машину. Сеня, бери мешки, надо поймать плутишек.
Стали они подкрадываться к резвящимся зайчишкам, один с одной стороны, второй — с другой. Не успели зайчата опомниться, как были схвачены за уши и посажены в мешки.
— Вот это да! А что с ними делать будем? — сказал Сеня.
— Что? Да домой отнесём, вот ребята обрадуются! — отвечал брат.
Со смехом приехали братья домой, каждый в свою семью, у каждого по зайцу в мешке.
— А ну, угадайте, кто там шевелится? — протянул Ваня ребятам мешок.
Дети окружили отца, щупают. Один говорит:
—Кот!
Другой:
— Щенок!
Третий:
— Чёрт!
— Не угадали! — сказал отец и вынул оробевшего, совсем смирнёхонького зайчишку.
Дети были в восторге. Каждый хотел погладить, потрогать малыша.
— Чур, не тискать и не мучить! — строго сказал отец. — Не то первого в мешок вместо зайца посажу! А кормить будете?
— Будем, будем! — был дружный ответ.
Зайчишка скоро освоился в доме. Его хорошо, вкусно кормили, на веранде устроили уютную постельку. Сестрицу-зайчишку тоже хорошо приняли в доме брата.
Через несколько дней встречает Ваня брата, и тот, смеясь, ему рассказывает:
— Слушай, что за странный заяц у меня оказался. Вечером вдруг начинает носиться по веранде, всё круги выделывает, бегает, кружит, как сумасшедший! Потом встанет в центре веранды и — прыг в постельку, которую дети ему устроили. И представь — каждый вечер.
— Ха-ха-ха, — рассмеялся брат. — Да это он следы заметает, чтобы его лиса не унюхала. Мой тоже. Вот глупыши!
— Глупыши, да послушные, — ответил Сеня.
— Так, видно, их с малолетства научили. А им ведь всё равно, что лес, что веранда.
Долго смеялись братья и рассказывали соседям про послушных глупышей-зайчат. Выслушал этот рассказ, немного нахмурившись, старый лесник, который все про лес и животных знал, и сурово спрашивает братьев:
— А что вы дальше с зайцами делать будете?
— А вот подержим, пока они окрепнут, а дети с ними наиграются, а потом на свободу, в лес их выпустим, — ответил старший брат.
— Вот это ладно, — подобрел дед. — Только вот что я вам посоветую: следите за заячьими фокусами, как они следы заметают. Эту привычку они постепенно будут забывать — поймут, что здесь никакой враг им не угрожает. Не прозевайте этот момент. Надо их выпустить в лес, пока они не отстали от этой привычки совсем. Не то сразу лисе в зубы попадутся.
— Спасибо, дед, за добрый совет. Так и сделаем, — отвечали братья.
— А это скоро? — вдруг раздался робкий детский голосок.
— Да не скоро, — неопределенно ответил с улыбкой дед и ушёл, прихрамывая.
|
|
01:56 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Глупыши, но послушные
Часть первая
Однажды Зайчонок, ещё совсем маленький сосунок, проснулся, — конечно, оттого, что ему захотелось есть, — и потянулся туда, где обычно лежит мама-зайчиха с вкусным молоком в животе. И вдруг... что такое? — ткнулся в спину сестрёнки, в которой никакого молока никогда не бывает. Сестрёнка заплакала и пропищала:
— Мамы нет. Она сказала: «Живите сами, вы уже большие», — и ушла.
— Как?! И животик унесла? — вскрикнул глупыш.
— Да, унесла.И сестрица опять заскулила.
— Не плачь, — сказал братец. — Если мама сказала, что мы уже большие, значит — большие, и будем жить сами, как она велела. Пойдем искать животик с молочком.
Походили, даже немного попрыгать попытались — нет силенок. Устали и животик не нашли. Лежат. И вдруг слышат, кто-то идёт, да вприпрыжку, как мама. Осторожно высунулись из укрытия, видят — Зайчиха, но не мама.
— Вы что тут делаете? — спрашивает.
— А мы одни живём, мама велела и ушла, — смело ответил братец. — А у тебя животик с молочком есть?— Есть, — ответила Зайчиха.
— Есть, — ответила Зайчиха.
— Покорми нас, — в один голос попросили жалобно зайчата, — мы голодные.
— Что ж, можно, — говорит добрая Зайчиха-тётя. — Когда молоко есть, мы всегда зайчат брошенных кормим.
Насосались зайчата и опять одни остались. Убежала Зайчиха-тётя, но уходя, сказала строго:— Учитесь бегать и прыгать. У нас в лесу враги есть — волки, лисицы, — защищаться нам, зайцам, нечем, ни кусаться, ни царапаться не умеем. Нас только ноги спасают.
И ушла.
— Надо учиться — давай бегать и прыгать, а это и весело, — сказал братец.
Сначала не получалось, а потом всё лучше и лучше, и, наконец, сестрица даже пожаловалась:
— Ой, мне тебя не догнать.— Вот видишь, меня ноги спасают, правду тётя Зайчиха сказала.
Набегались, напрыгались, опять есть захотели. Лежат, притворяются несчастненькими, маленькими. Опять кто-то идёт. Зайчиха! Но не та, что бегать и прыгать велела, и не мама.
— Вы что тут делаете? — спрашивает.
— Мы сами живём — мама велела, бегаем и прыгаем — так нам тётя Зайчиха велела. А у тебя молочко есть?
Мы есть хотим.И эта новая Зайчиха их накормила. А уходя, говорит:
— Ну, зайчата, вы теперь подросли, можете заячьим фокусам учиться. Без них нам, зайцам, нельзя, когда в лесу врагов много. Прежде всего надо научиться следы заметать. Особенно на ночь. Днём вы ещё можете врага заметить, а ночью...
— Так ночью и враг нас не заметит, — прервал смелый братец.
— Увидеть не может, а унюхать ваши следы вполне может, а по следам и до логова вашего доберётся.
— Ой, как страшно! — запищала Зайчик-сестрица.
— Вот поэтому вам надо знать заячий фокус заметания следов. Вечером, перед сном, вы делаете близ вашего логова большой круг. Потом внутри этого круга — круг поменьше, потом внутри нового круга — ещё поменьше, и ещё. И, наконец, встав в середине самого маленького круга, делаете большой прыжок, обязательно за пределы большого круга в своё логово или в какой-нибудь кустик, и там притаитесь.
— Вот здорово! — вскрикнул братец-Зайчик. — Враг будет вынюхивать наши следы и закружит по большому кругу, потом по малым кругам, дойдёт до середины, а там никого и нет!
— Ну, и посмеёмся же мы над ним из-за кустика! — захлопали в лапы зайчата.
— Вот и учитесь, — строго сказала новая Зайчиха и убежала.
Зайчата очень быстро выучились этому фокусу. И когда новая Зайчиха пришла их ещё раз накормить, она их очень похвалила и даже свела на капустное поле, где они впервые поели самого вкусного заячьего кушанья. После этого они ни разу больше не просили молочка из животика и сами ходили полакомиться капусткой. А вечером неукоснительно повторяли фокус «заметания следов».
А в лесу и правда жила Лиса с лисенком, которому она обещала на ужин поймать Зайчика.
— Ты лежи, а я знаю здесь Зайчонка, он глупыш, я его живо поймаю.
— Да ведь темно, не увидишь.
— А мне и не надо его видеть, у меня нюх тонкий.
И пошла. Долго ходила Лиса и, наконец, унюхала след глупыша.Обрадовалась. Бежит по следу, а он что-то всё кружит и кружит, а Лиса за ним. Стали круги меньше, и сразу голова стала кружиться.
— Вот подожди, — думает Лиса, — сейчас поймаю.И вдруг, в середине поляны, след оборвался.
— Что такое? Надо обратно идти, видно ошиблась я.
Пошла обратно — из маленького круга в круги побольше.
— Вот, — думает, — схвачу. — Но нет зайца и нет. Опять пошла, а голова совсем дурная стала. Снова от большого круга начала. А когда опять в центре никого не нашла, так измучилась и расстроилась, что схватилась за голову передними лапами и упала, задрав задние и вытянув свой пушистый хвост.
А в кустиках сидели, обнявшись, наши Зайчата, зажав рты лапками. Как хорошо научила их добрая Зайчиха! Ха-ха-ха.
|
|
01:42 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Дятел
П Р О Д О Л Ж Е Н И Е
— С кем бы поговорить? — думала она. — Синичка тут крутится, но она такая непоседа, ухватит что-то и улетит. Вот поползень, всё по стволам шныряет, как муха, к дереву липнет, хмурый, исподлобья смотрит — не разговоришься. Вон ворона сидит задумчиво на вершине берёзы — с ней говорить опасно, узнает, где дупло, ещё бельчат обидит. — И вдруг — на сломанной вершине соседней ели опять стук.
— Это он! — обрадовалась Белка и села на край дупла, будто невзначай, и ушки чистит.
— Привет! — сказал коротко Дятел, желая, видно, загладить прежнюю неучтивость. — Ты опять тут сидишь без дела!
— А мне делать сегодня нечего: в парке так много народа побывало, все меня вкусными вещами кормили — орешками, семечками, даже конфетами (вот это уж напрасно, нам, белкам, нельзя). Кладовую я наполнила — будут дети сыты.
— Хм, — ухмыльнулся в свой длинный нос Дятел. Вот и забудешь, где спрятала свои лакомства.
— Ну что ты! Никогда! Я все свои кладовые знаю.
— Как бы не так, а вчера кто весь мох под ельником перерыл, орешки разыскивая?
— Ну, это случайно... — И, желая переменить неприятный разговор, Белка спросила: — А что ты там опять долбишь? Смотри, как насорил своей стружкой!
— Я кузницу для зимы делаю, чтобы в ней шишки шелушить, ими приходится зимой питаться, насекомых-то, жуков да личинок, нет. Шишку положу в ямку, лапкой прижму, никуда она не денется, — и долблю себе. Вот заранее и готовлю кузницу. Тук-тук-тук.
— Плохо вам, птицам, без зубов, а вот я... — начала было Белка рассказ, наверное, про свои острые зубки, но Дятел её прервал:
— Постой, не болтай! Слышишь, какой переполох птицы устроили, видно, опасность грозит. Вон как раскричались... Полечу посмотреть, что там случилось.
— Ты за своих птенцов боишься? — спросила с сочувствием Белка, невольно подбежав поближе к своему дуплу.
— Нет, — отвечал Дятел. — Мои-то так глубоко в новом дупле спрятаны, что их никто не достанет. У меня не дом, а крепость! — с гордостью прибавил он и, не прощаясь с Белкой, нырнул в воздухе и пропал.
Белка прислушалась. Действительно, среди общего гвалта птиц она различила трескотню дроздов, тарахтенье синиц, кто-то пищал тонким голоском, всех перекрикивала сорока. Словом, было ясно — непрошеный гость нарушил птичий покой. Белка послушала немного, как шумели птицы, но потом её отвлек неясный шорох в дупле. Там уже возились её проснувшиеся бельчата, рыженькие, шелковистые комочки.
— Как все по-разному живут! — успела подумать, вспомнив разговор с Дятлом, Белка и юркнула в свою норку, которая показалась ей самым уютным домом на свете.
|
|
02:11 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Дятел
Тук-тук-тук раздаётся по парку.
— Послушай, Дятел, скоро ты перестанешь стучать?! — спросила Белка, высунувшись из своего дупла. — Мои бельчата не могут заснуть после завтрака, ты им мешаешь...
— Твои бельчата уже позавтракали... тук-тук... а мои птенцы ещё ничего не ели, вот я и стучу.
— Очень много толку будет твоим птенцам от этого несносного стука, — с досадой сказала Белка и вылезла из дупла. По правде говоря, ей хотелось поболтать с этой солидной и красивой птицей: чёрный фрак с красной подкладкой, белый жилет и красная шапочка на голове, как это красиво!
— Моим птенцам не толк нужен... тук-тук... а гусеницы пожирнее, — ещё сильнее застучал Дятел, да так громко, что Белка не поняла, что он сказал, и продолжала своё:
— А потом должна тебе сказать, что наша Сосенка едва ли будет довольна, что ты столько дырок понаделал в её стволе. Не очень-то это красиво.
— Ну, уж это ты её спроси, тук-тук... — ответил Дятел и пересел на другой сук. И вдруг Сосенка зашумела, замахала ветвями и из каждого сучка раздался её голос:
— Очень хорошо, очень хорош-шо, работай, Дятел, стучи твоим клювом, вынимай из меня этих противных ж-ж-жуков и личинок, они так меня щ-щекочат и мучают, шу-шу-шу, — шумела Сосенка и качала верхушкой так, что Белка испугалась, поджала хвостик и ушки и сжалась в комочек.
— Ну, что, получила ответ? — спросил Дятел. —Понимать надо, тук-тук-тук.
Белка замолчала, но ненадолго, она была болтушка.
— Интересно, — продолжала она донимать Дятла, — а какой же дурак жук или там личинка, услышав твой стук, не убежит поглубже в свои коридоры, а будет ждать, пока ты продолбишь кору. Как ты их достанешь?
- Ха-ха-ха, — рассмеялся Дятел. — А язык-то на что? Он у меня тонкий да длинный, я им все ходы и выходы прощупаю. А на кончике языка щетинка, от меня не спрячешься, тук-тук...
— Ну и хитёр! - с восхищением подумала Белка и, чтобы посмотреть на такой диковинный язык, быстро обежала ствол с другой стороны, потом взглянула снизу, потом сверху, но Дятел, не обращая на неё внимания, всё стучал да стучал — язык не высовывался. Набрав полный зоб гусениц для своих дятлят, он бросил Белке небрежное «пока!» и улетел.
— Не очень-то он воспитанный, — обиделась Белка и юркнула в дупло посмотреть, не проснулись ли бельчата. Это были её первые дети, она была сама ещё молода и удовольствием порезвилась бы с ними. Носиться вверх и вниз по стволам, кувыркаться, прыгать с одного дерева на другое — как это весело! Но бельчата ещё спали. Ей стало скучно.
Продолжение следует
|
|
07:00 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Букаший базар
П Р О Д О Л Ж Е Н И Е
Лягушка совсем было решила уходить с базара, как вдруг на соседний высокий цветок села Бабочка, жёлтенькая, хорошенькая, — видно, Капустница. Да такая аппетитная, что Лягушка невольно облизнулась, но вспомнила своё обещание Шмелю, да и муравьев страшно.
«Предложу-ка я ей тапочки, наверно, любит одеваться», — подумала Лягушка.
— Ты что? Торговать или что купить прилетела? — обратилась она заискивающе к незнакомке.
— Ни то, ни другое, — ответила Бабочка, обмахиваясь крылышками: было жарко.
— Я просто на наш народ посмотреть прилетела. Услышала музыку, может быть, потанцую. Я люблю покружиться в танце с подружками, да и с друзьями, — добавила она не без кокетства.
— А не купишь ли у меня для танца туфельки? Смотри, как подходят вот эти к твоему жёлтенькому платью! -Что ты, они мне велики, - засмеялась Бабочка.— Да, вижу, ты маленькая, но подрастёшь, и будут впору.— А мы, бабочки, не растём, — с какой-то гордостью заявила Бабочка.
— Как? Все живое растёт: и деревья, и цветы, и мы, лягушки, и даже громадные животные — собаки, кошки, и даже человеческие дети.
— А мы не растём, не растём, — подтанцовывая под музыку, повторяла Бабочка.
— Ну, уж как будто ты так и родилась с крылышками и с усиками!— Да, так и родилась.
— Ну, ладно, шутница... Ты, конечно, забыла, какой ты родилась, но дети-то твои, как все дети, растут?
— Да, растут.— Ну, вот видишь, значит, бабочки растут, что ж ты врёшь?— Да это вовсе не бабочки, они совсем другие, это мы и не мы!
— Как это понять — «мы и не мы»? — опять сбилась Лягушка. — Вот мои лягушата тоже другие — сначала с хвостиком, без задних лапок, но постепенно становятся настоящими лягушками, это мы.
— Ну, а наши дети-гусеницы — это не мы, они некрасивые, похожи на червяков, зелёные, со множеством лапок — вовсе не бабочки, не бабочки, не мы, не бабочки, не мы... — снова затанцевала Капустница.
— Фу, ты меня совсем запутала: «не мы, не мы». И сама, видно, путаешь, — стала уже раздражаться Лягушка. — Объелась своей капусты, и голова кругом...
— А мы, бабочки, не едим капусты, если хочешь знать. Не едим, не едим, не едим!— Как не едите? А почему же ты «Капустница»?
— Да потому, что наши дети её едят. Какая ты бестолковая! — А! — вдруг вспомнила Лягушка. — Я видела раз на капусте противных зелёных червяков...
— Не называй их червяками, — сердито топнула ножкой Бабочка. — Червяки — совсем другие существа: всю жизнь ползают без ножек и ни во что не превращаются, а наши дети, поспав в своих коконах, вдруг превращаются в неслыханную красоту с крылышками, просто чудо! Все на свете чудеса, чудеса, чудеса! — заплясала Бабочка почти под носом у Лягушки, та не выдержала и закричала:
— Надоела ты мне со своими прибаутками да приплясываниями, — надулась, покраснела и с угрозой: «Вот как схвачу, да проглочу!» — стала неуклюже выбираться из-за прилавка, да лапой зацепилась, товар весь опрокинула. — Вот постой, я тебя!
— Ай, ай, помогите! — закричала Бабочка, вспорхнула и улетела, конечно, не совсем, потом она ещё вернулась.На её крик появился Шмель-администратор.
— А! Вот как ты держишь своё обещание!! Муравьи, сюда!!
Но Лягушка выбралась на свободное место и — шлёп... шлёп... — припустила к своему болоту. Муравьи не стали преследовать её. Шмель их отпустил и уединился, чтобы подготовиться к выступлению, о котором вы уже знаете.
Вот как благополучно окончился этот эпизод.
|
|
12:39 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Букаший базар
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Скопище насекомого народа на поляне наблюдала Лягушка, жившая в соседнем болоте. Не думайте, она не собиралась полакомиться кем-нибудь из собравшихся, — она сегодня хорошо позавтракала. Ей просто захотелось тоже чем-нибудь поторговать, видя, как бойко шёл товар у пчелы, например. К тому же она любила денежку. Но что она могла предложить? Лягушачью икру? Как-то неудобно торговать своими же ребятишками. Да и кому здесь она нужна? «Надо поискать что-то среди цветов, это они любят», — сообразила сметливая лягушка и, осмотревшись, увидела высокий цветок — львиный зев, весь состоящий как бы из сапожков разной величины: тут и крупные («Могут сойти за домик букашкам», — подумала она), а вот и маленькие, ну совсем как тапочки для маленьких ножек. «Вот это-то мне и нужно. Какая прелесть!» Она даже решила подарить на зиму своим лягушатам несколько пар. Перекусила стебелёк цветка и отправилась с букетом на базар. Сначала (она знала) к устроителю — Шмелю. Нашла его в сложенной из листьев будке, где было написано: «Администратор».
Шмель не очень охотно принял Лягушку. Он знал, что букашки её боялись (те, что не такие мохнатые, как он) и не защищаются, как некоторые, пуская в ход свои ядовитые железы. Но всё же ему понравились «тапочки», особенно крупные, в которые он и сам бы охотно забрался в поисках сока.
— Я разрешу тебе торговать твоим товаром, — сказал он благосклонно, — но не на самом базаре, где всякий народ бывает, а поодаль, вон там, у канавки, и к тому же с условием — никого не обижать. Обещай, не то напущу на тебя муравьев, нашу военизированную охрану, — до смерти закусают.
— Что ты, что ты! — замахала Лягушка лапами. — Да я разве твоих трону, я никогда...Она хотела что-то наврать про «никогда», но увидела строгий взгляд всё про всех знающего Шмеля и замолчала.
— Ну, ладно, ладно, торгуй, — сказал администратор, — а самую большую тапочку оставь за мной, если недорого...
— Конечно, конечно, да я тебе и так, даром...
— Нет, нет, вечером заплачу, — нахмурился Шмель и погрузился в свои конторские книги и счета.
«Тапки, тапки, на любые лапки! Покупайте тапочки на детские лапочки!» — надрывалась Лягушка, стараясь навязать свой товар каждому мимо пролетающему и проползающему. Торговля шла у неё вяло. Пару крупных тапочек купил друг администратора, шмелёк, и то пришлось по знакомству отдать по дешёвке. Ещё уговорила соседку-лягушку несколько пар на зиму ребятам взять. Говорят, можно. И всё.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
|
|
12:34 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Букаший базар
Однажды наши букашки устроили в лесу, на полянке, базар. Чего тут только не было! И всё своего производства.Вот Паучок притащил несколько образцов своих кружев и развесил их на палочках. Пчёлка выставила в стаканчиках-сотах мёд разных сортов: липовый — из сока цветов липы, гречишный — из цветов гречихи, просто цветочный — из разных цветов. Вокруг ее ларька собралось очень много покупателей, тоже букашек.
Навозный Жук притащил с помощью товарища шарики из навоза на разные вкусы: одни из лошадиного, другие из овечьего. У его ларька собралось не очень много покупателей; разве что свой брат из ленивых или слабеньких жучков, которым трудно самим лепить шарики. Даже Муравей разложил на прилавке палочки причудливой формы, не понравятся ли кому-нибудь для игры, а братьям-муравьям для строительства.
А Стрекоза (вот выдумщица!) приволокла свой старый кокон, из которого только что сама вылезла. «Домик неплохой, — подумала она, — может, кому и пригодится».
Устроителем этого базара был старый опытный Шмель. Он перелетал от одного ларька к другому и строго проверял качество товара. Сначала он не хотел принять на продажу стрекозиный кокон. Но Стрекоза так его просила, так прелестно поблескивала своими красивыми большими глазами, что Шмель уступил её просьбе.
Базар должен был завершиться балом с «творческим сюрпризом», как выразился сам организатор. Поэтому он пригласил оркестр из сверчков и кузнечиков. Им нечем было торговать, и поэтому они согласились за небольшую плату музицировать. Каждый пришёл со своим инструментом: кто со «скрипкой» (скрипел-то он, правда, ножкой о крылышко), кто с «виолончелью» (это те, которые — по секрету говоря — издавали звук, поворачивая голову то направо, то налево), кто с «барабаном» (уж не знаю, как и чем он барабанил). Так или иначе, а все одобряли игру музыкантов.
Базар удался на славу!
Но вот ларьки стали пустеть. Оставшиеся от продажи товары хозяева стали торопливо убирать — надо было очистить поляну для предстоящего бала.
На бал уже начал собираться букаший народ. Нарядные бабочки, божьи коровки, стрекозы, комарики, мушки, разные жучки. Да всех и не перечесть! Все собрались и ждали с нетерпением распоряжения Шмеля-администратора. И вот Шмель взлетел на пенёк и поднял лапку, призывая всю шумную компанию букашек к тишине. Все притихли.
— Я обещал вам, друзья, — начал Шмель торжественно, — «творческий сюрприз». Вы знаете, что нашего насекомого народа на земле несметное количество. Чтобы всех нас объединить, нам необходим (тут он сделал паузу) гимн.
Гром аплодисментов встретил эти слова. Все кричали: «Гимн! Гимн! Правильно. Это то, что необходимо».
— Но, — продолжал Шмель, когда овации стихли, — этот гимн сочинить вы должны сами. Я знаю, среди вас есть талантливые музыканты и поэты — кузнечики, сверчки. Припев этому гимну сочинила уже наша поэтесса Бабочка и композитор Кузнечик, дирижер оркестра. Тут Шмель обратился к названным из толпы: — Поднимитесь, пожалуйста, на сцену.
И тотчас Бабочка и Кузнечик взлетели на пенёк.
— Спойте, пожалуйста, ваш припев, — сказал Шмель Бабочке.
Смущённая Бабочка несмело начала петь:
— Чудеса, чудеса — всё на свете чудеса!
— Браво, браво! — закричали все.
— Теперь ваша задача заключается в том, чтобы сочинить куплеты про природу, которая творит чудеса. Но с условием, чтобы получилась рифма к слову «чудеса».
— Как это рифма? Объясните понятнее, с примером! — раздались голоса.
— Слушайте, сейчас объясню, — сказал Кузнечик (он же композитор и поэт).— Вот слово «небеса» звучит в рифму со словом «чудеса». Не даст ли кто-нибудь из вас ещё слово в рифму со словом «чудеса»?
После некоторого замешательства раздались выкрики: «краса»; кто-то ещё крикнул: «роса»; другой голос: «оса»; и кто-то: «голоса».
— Чудесно! — сказал Кузнечик. — Теперь и куплеты сочинить будет легко. За работу, друзья-поэты! Мы будем танцевать, а вы под музыку покажите свой поэтический талант.
— Ура! — закричали все.
И тут начался бал. Заиграл оркестр, слушаясь палочки дирижера Кузнечика. В первой паре все увидели самого Шмеля с Бабочкой. За ними закружились в танце Стрекоза со Светлячком, сверчки с другими бабочками, божьи коровки с маленькими жучками, заплясали даже муравьи, навозные жучки, пчёлки, осы. Всем было весело. А кто-то удалился в кустики, чтобы сочинять куплеты к гимну.
Как долго это длилось - не знаю, но получился вот такой букаший гимн. он простенький, но ведь его сочинили букашки. Слушайте!
Начинаем с припева:
Чудеса, чудеса, всё в природе чудеса!
(Его будем повторять после каждого куплета два раза).
Куплет первый:
Голубые небеса, —
То вдруг радуга-краса.
Припев.
Куплет второй:
Сухо в поле и в лесах, —
То вдруг дождик и гроза.
Припев.
Куплет третий:
А под птичьи голоса
Пляшут пчёлки и оса.
Припев.
Гимн был всеми одобрен, а стрекозы, бабочки и сверчки — любители танцев — нашли, что под мотив гимна очень удобно танцевать. Поэтому бал и общее веселье продолжались и после исполнения гимна хором лучших музыкантов из сверчков до самой ночи.
Но вот светлячки ярким зелёным светом своих фонариков дали всем сигнал расходиться. Где-то ещё последний раз чиркнул коротко сверчок, и всё на поляне затихло. Долго вспоминали букашки базар и весёлый бал. Ну, а гимн исполнялся на каждом празднике.
|
|
02:52 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Полевые цветы
П Р О Д О Л Ж Е Н И Е
Долго ворожила Волшебница, собирая капли росы и дождя, но получилось хорошо, и когда цветочки раскрылись, к ним сразу подлетели пчёлки и зажужжали:
— Как красиво и как вкусно!
Вот вытянул голову колючий чертополох и забасил:
— Мне не надо ярких красок, всё равно для букета меня никто не сорвёт — уколятся. Дайте мне фиолетовый, солидный цвет, да и шмели его любят. Получив фиолетовый цветок, такой же растрёпанный, как он сам, он успокоился и даже перестал на всех ворчать.Теперь в радуге осталось совсем мало красок, от каждой полосы понемногу. Но тут из травы послышался робкий голосок цветочка:
— Ну вот, пока я раздумывал, какой цвет мне выбрать, — мне все нравятся, — красок почти и не осталось. А мне тоже хочется быть красивым. Что же мне теперь делать?
— А мы вот что сделаем, — сказала Волшебница, — два лепесточка сделаем лиловыми, два жёлтыми, внизу голубого прибавим, а нижние белыми оставим. Будет красиво. Хочешь?
— Хочу, хочу! — обрадовался цветочек. И когда он раскрасился, он стал такой весёленький и улыбчивый, точно детское личико взглянуло на Солнышко.
— Смотри-ка, он и правда на детские глазки похож. Назовём мы его за это детскими именами — Иван-да-Марья, а вырастут в саду покрупнее — назовём Анютины глазки.
Это очень понравилось цветочку, и с тех пор он с благодарностью поворачивает свои красивые головы за Солнышком. Радуга потухла.
— На сегодня довольно, — заявило Солнышко, — пора отдохнуть.
И только оно хотело спрятаться за пригорком, как на опушке леса из травки высунулся скромный цветочек и робко сказал:
— Подождите, подождите, дайте мне хоть какую-нибудь из оставшихся красок!
— Ты опоздал, — промолвила волшебница, — видишь, и радуги уже нет, и Солнце зашло. Придётся тебе остаться белым.
— Но ведь я такой маленький, незаметный, меня никто не будет любить! И он с грустью опустил свои маленькие колокольчики. Волшебнице стало жаль цветочек, и, подумав, она решила:
— Не печалься, я подарю тебе такое, за что тебя все полюбят, может быть, даже больше, чем пёстрые цветы.
И волшебница брызнула на цветочек такими чудными духами, что все ахнули, а цветы безмолвно преклонили свои головки и признали его самым ароматным цветком на лужайках и в лесу. Вы, наверное, дети, догадались, что это был ландыш.
Это была сказка для маленьких, которые, может быть, и радуги в небе никогда не видали, а только на картинке. И эта сказка кончилась.
А вот для детей постарше она продолжится, и даже с загадками. Их можно легко разгадать, если внимательно присмотреться к радуге. Ведь она не всегда бывает яркая. Итак, слушайте продолжение сказки.
...Когда радуга погасла, волшебница Лето как-то немного нахмурилась. Небо покрылось тучами, и даже стал накрапывать дождик.
— Ты мной недовольна? На что-то обиделась? — спросило Солнышко.
— Да, — призналась волшебница, — мне стало обидно за цветочки. Почему-то ты, Солнышко, не показало им два цвета, которые обычно бывают в радуге. Может быть, они выбрали бы какой-нибудь из них.
— Да, — ответило Солнце, — ты правильно заметила. Но это я сделало умышленно. Я не показало зелёный цвет, он им не подходит, ведь трава тоже зелёная, и их будет не отличить от зелёного поля. А вот другой цвет я утаило, признаюсь, потому, что он мне очень нужен в большом количестве для окраски фруктов, даже двух сортов, растущих далеко-далеко в тёплых краях, на юге. Ведь там мы с радугой тоже работаем и красим не только цветы, но и плоды. Какой это цвет, я не назову. Вдруг полевые наши цветы услышат и обидятся на меня, что я для них краски пожалело. А пусть дети сами угадают, какого цвета, кроме зелёного, сегодня в радуге не хватало. А заодно пусть назовут и вкусный фрукт этого цвета, сок которого они с удовольствием посасывают через трубочку из стаканчика, или сам фрукт, очистив, съедают аппетитными дольками.
Итак, дайте, дети, ответы на два вопроса:
Во-первых, какой цвет радуги, кроме зелёного, утаило Солнце от наших полевых цветов? И во-вторых, какой фрукт этого цвета (двух сортов) растёт на юге, но, к счастью, прилетает к нам на самолете? Угадали? Очень хорошо!
А что же волшебница Лето, спросите вы, всё ещё сердится на Солнышко? Нет, она давно уже простила Солнышку его хитрость и даже посочувствовала, подумав: «Да, как много ему, бедному, забот по всей земле: и туда, и сюда лучи посылай, всех согревай». И вот она уже улыбнулась, вздохнула и принялась снова за своё колдовство. А дел у неё немало, хватает на все три месяца до осени. А какие? Знаете? — Вот вам и третий вопрос: назовите летние месяцы.
Ну, а четвертый вопрос — самый трудный. Это уже для детей, которые начали изучать иностранные языки. — Почему цвет того фрукта, который вы, наверно, уже угадали, так называется?.. И это разгадали? Ну, молодцы!
Волшебница очень довольна, что вы уже так много всего знаете, и наколдует вам на свои весёлые месяцы массу удовольствий.
|
|
11:26 pm
[Link] |
РАЗГОВОРЫ
РАЗГОВОРЫ
Сказки для детей
Полевые цветы
Май прошёл. И волшебница Весна стала собираться в путь.
— Прощай, Солнышко! — сказала она, — мне пора. Она выбрала самое мягкое облачко, села на него, как в удобное креслице, высыпала на прощанье из воздушного рукава на землю стаю ласточек и улетела.
Солнышко осталось довольно Весной, но ему захотелось ещё пышнее украсить землю. И тогда оно пригласило другую волшебницу — Лето красное.
— А что же мы будем с тобой делать? — спросило Лето. — Весна так красиво всё устроила: убрала снег, покрыла поля и луга зелёной травкой, набросала зелёных листочков на деревья.
— Да, — согласилось Солнышко, — зелёного на земле вполне достаточно.
— А фруктовые деревья! — продолжала волшебница. — Ты посмотри, они все усыпаны красивыми белоснежными цветами. Что тебе ещё нужно?
— Скажу тебе по секрету, — отвечало Солнышко, — я не очень люблю белый цвет, он так надоел мне за зиму. Не придумаешь ли ты, как ещё оживить поля? Все зелёное да зелёное, ну немного белого — скучно...
— Я могу рассыпать по полям и лугам цветы, но ведь у тебя нет красок, чтобы сделать их разноцветными, — сказало Лето.
— Как нет? — воскликнуло Солнышко. — Вот, смотри!
Оно поколдовало в облаках, помахало своими длинными лучами и развернуло большую прекрасную радугу от одного края неба до другого из разноцветных полос. Тут и красная, и жёлтая, и синяя, и голубая, и даже фиолетовая.
— Ну, это совсем другое дело, — сказала волшебница Лето, — я посею цветы, и пусть каждый цветочек перед тем, как распуститься, выберет себе ту краску, какая ему понравится. Сказала и махнула своей волшебной палочкой. И тотчас из травки высунул головку одуванчик и нетерпеливо сказал:
— Я хочу быть жёлтым, чтобы немножко быть похожим на Солнышко.
Так и случилось — на лугу то там, то здесь стали появляться жёлтые цветы — одуванчики.
— А нам нравится голубой цвет, — сказали маленькие цветочки в канавке. И сразу появились голубые глазки незабудки, их было так много, что не казались они такими уж маленькими.
— А мне нужен ярко-красный цвет, — громко заявил мак и гордо поднял свой крупный бутон.Когда его бутон раскрылся, все ахнули — таким красным-прекрасным оказался его цветок. Даже бабочка сразу захотела с ним познакомиться и села к нему на лепесток.
— А мне подошёл бы сине-голубой цвет, — скромно сказал колокольчик и потянулся вверх к Солнышку, чтобы его стебелёк стал тонким-претонким. Но когда распустился и зазвенел его колокольчик, он очень понравился маленькому шмелю, который, жужжа, уютно забрался в самую середину цветочка.
Потом из травки высунулись сразу два цветочка и заговорили:
— Мы разные, но очень дружные, и хотели бы быть одинакового розового цвета, чтобы хоть краской напоминать садовую Царицу- Розочку.
То были гвоздичка и клевер (который дети называют почему-то кашкой). Тут волшебница задумалась.
— Розового цвета в радуге нет, — сказала она, — но я разбавлю красный цвет дождичком и получится то, что вам хочется.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
|
[<< Previous 20 entries] |
